Für Furore sorgte in der letzten Woche eine Aktion der Hamburger AfD. Die Fraktion stellte auf ihrer Internetseite das „Informationsportal Neutrale Schulen Hamburg“ online. Besonders die Möglichkeit, Lehrende, die gegen das Neutralitätsgesetz (angeblich) verstoßen, anonym an die Partei zu melden, sorgt für heftige Diskussionen. Einzelne AfD-Fraktionen anderer Bundesländer wollen beim Portal mitziehen und dieses ebenfalls auf ihren Seiten anbieten.

Widerstand regt sich. In Ahlen demonstrierten Schüler*innen und Lehrende für „Diskussion statt Denunziation„. Einzelne Nutzer*innen des Portals stellten statt den gewünschten Meldungen satirische oder scherzhafte Anfragen. Und in Berlin zeigte sich das Kollegium einer Schule gleich selbst an.

Was die AfD bemängelt: Lehrer*innen würden die AfD gezielt negativ darstellen oder  mit der Partei sympathisierende Aussagen unterbieten. Stattdessen würden Lehrende Schüler*innen indoktrinieren und in eine politische Richtung – zunehmend nach links – drängen. Somit verletzten diese Lehrer*innen das Gebot, neutral zu bleiben.

Meine Meinung dazu: Ja, Lehrpersonen sollten ihre Autorität nicht ausnutzen, um Schüler*innen in eine bestimmte politische Ecke zu drängen. Aber mit dem Beutelsbacher Konsens – Überwaltigungsverbot, Kontroversitätsgebot – gibt es bereits Richtlinien, die sowas verhindern sollen. Und als Schüler*in hat man normalerweise mehrere Vertrauensleute, an die man sich wenden kann. Etwa Klassensprecher*innen, Vertrauenslehrer*innen, notfalls die Schulaufsichtsbehörde – die AfD jedenfalls gehört nicht zu diesen.

Aber was haltet ihr von diesen Vorwürfen? Wie habt ihr den Umgang mit unterschiedlichen Meinungen in eurer Schulzeit oder wo auch immer erlebt?